春天是远道而来的浪漫。
谷雨后，背上行囊，走出校园。
让我们一起去拓宽视野，去亲近自然，
去探索，去发现。
为了进一步提高小先生们的综合素养，培养小先生们的研学能力，苏新校于2023年4月21日组织开展了守护大运河公益行走研学活动。
苏州是一座有着 2500 多年文字记载的历史文化名城，与苏州城市历史文字记录同样古老的，还有大运河，江南运河、古城护城河、京杭大运河，这些映射了不同时代发展背景的运河系列名称，记载了我们这座城市文明传承的印记。今日，我们生活在苏州，希望可以一起读懂苏州。
小先生们这次与守护大运河公益行走相融合的研学活动始于苏州古城西南方向太湖中的一座岛——三山岛。
4月21日一早，带着敬畏和好奇，小先生们带着五大核心研学任务走进了三山岛。
小先生主持开营
华夏游学景荣老师讲解本次课程的设计意图
小先生们首先搭乘前往东山长圻码头的大巴，在路上，大家了解了苏州的行政区划，通过读图了解苏州的主要城市内外交通要道，并记录下了本次的出行路线。
吴中太旅集团调集运力确保同学们可以最快速登岛
小先生捕捉太湖胜景
到达码头后，小先生们坐上了前往三山岛先奇码头的船。船上，大先生们组织了研学手册学习：1.三山岛历史概况；2.上岛后安全须知；3.研学任务关键要素辅导。
至此，小先生们的三山岛研学之旅正式开始。
大家分组合作，按自然村划分了核心调研区域，五个调研组分别是：山东自然村组、东泊自然村组、西湖自然村组、小姑自然村组、桥头自然村组。同学们进村入户走访调研，由各自然村队长组织向导提供接引服务——各户家庭成员构成、就业状态、居住条件、生产情况。小先生们用手机或相机记录了研学、采访的过程。
本次研学，小先生们共同完成了五大核心研学任务：
1.三山村历史文化遗迹调研
2.三山村国家湿地公园调研
3.三山村省级地质公园调研
4.三山村集体经济发展调研
5.三山村未来发展蓝图共创
接下来，我们一起来看一下调研中的小先生们，看看他们是多么专注、好学、沉稳、谦和、细致、深入！
15:30，小先生们分批到达先奇码头，乘船分批出岛后，转乘大巴回到学校。
以春天之名，赴自然之约。
此次的研学活动至此已落下帷幕，结营仪式将在下周举行。
虽然时光短暂，但很多大先生以苏新先生的温和、体贴、谦逊、美好，润物细无声地陪伴着学生，也跟彬彬有礼的小先生们一起给三山岛上的居民和游客留下了美好印象。
在这次活动中，同学们经历了考验，增长了见识，学会了自立、自强、自信。这是一次研学之旅，也是一次成长之旅。
怀揣收获，仰望星空，愿小先生们在未来的道路上，内化研学活动中所学知识和精神品质，砥砺前行，不负韶华！
END
撰稿丨张赫
编辑 | 融媒中心
审定 | 校长室